新闻中心讯（特约记者|摄影 陈敏）近日，为进一步拓展教师国际视野，了解前沿教育理念，加强教师间交流与合作，金沙9001cc 以诚为本教师发展中心特邀请党委书记陈伟、人事部部长亓小林、艺术与设计学院副教授阮晶，在该校第三会议室对各自国外访学经历进行分享，学校70余名教职工参加了此次分享会。

首先，陈伟书记向大家介绍了访问英国牛津大学的经历。他表示，通过访学开阔了视野，了解到了英国教育和牛津大学的情况，感受到了牛津大学悠久的历史文化和大学氛围，引发了对一些问题的思考和启发；通过牛津大学图书馆和博物馆等，感受到了浓郁的校园文化氛围，其中图书馆结构精巧，建筑风格独特，不同色区有着不同功能，各类自然科学、艺术类的收藏品独具特色。他指出，大学要注重文化建设和人文熏陶，牛津大学的图书馆、学科博物馆和校史馆，以独特的设计、高品位的建筑充分体现了其教育价值观和倾向，达到潜移默化的以文育人、环境育人的作用。

他还介绍了牛津大学独特的学院制和导师制体系。学院在大学的总体协同下，具有较大的办学自主权，民主管理、学者治校体现得非常充分；而卓有成效的导师制，其基础是批判性思维的培养和训练。陈伟书记表示，通过导师制，感受到批判性思维和行动力在牛津大学体现得非常充分，教师鼓励学生提问发表不同观点，并耐心听取辩论，开展讨论，开阔思路。金沙9001cc 以诚为本教师们可以借鉴牛津大学的导师制，培养学生的创新能力、批判性思维与发散思维，锻炼学生的表达能力、知识运用能力和专注力。        

在讲到心得体会与收获时，陈伟书记指出，大学正面临前所未有的挑战和压力，必须主动适应社会的变化和需求；大学要坚守教育的基本价值——人才培养，重视办学资源条件，教学过程应转向如何提高学生的就业竞争力；同时，也要注重复合型人才的培养，使学生成为有教养的文明公民。

随后，阮晶副教授向大家介绍了在意大利佛罗伦萨中意学院访学的经历。她表示，高等教育国际化是当代高等教育发展的必然趋势，出国访学的目的在于青年教师迈出国门，拓宽视野，提高素质，回国后能够以积极的人生观和价值观参加教学教研活动，提升高等教育水平。通过出国访学，原汁原味地听课、助课和学习，可以有效拓展教师的国际视野，提升教学水平与能力，促使教师在教学中更加注重学生学习视野的国际化，在科研中更加注重国际竞争与合作，同时对本校学生出国深造、国际交流等事务具有引导作用。

阮晶副教授介绍道，意大利的设计教育既有现代主义特征，又具备民族特色和文化内涵；既有高科技术性，又保存手工艺的优良传统；既有理性色彩，又有个人风格和人情味，是一种更加偏重于艺术与文化的设计教育，一种以艺术理论为基本课程的设计教育。课堂形式丰富多样，每个专业每年的春夏季节都会开展考察课，参观博物馆或历史遗迹，使自己对艺术与技术、传承与创新的概念又有了新的认识，不仅开阔了专业视野，启发了创作灵感，还为寻求新的科研方向提供了很好的依据。

最后，亓小林部长向大家介绍了美国访学的经历。她首先向大家介绍了访学的申请途径，教师们可以根据自己情况在国家留学网上进行留学申请，同时，学校对于教师访学也有着相应地支持政策。她表示，她所访问的麻省大学的教学大纲非常详尽，每年会根据时间进行调整，老师会在第一次课上详细解读教学大纲，课外作业是通过发邮件或者在Blackboard上提供，最特别的是Blackboard教学资源平台，信息化水平高，有利于教师与学生之间课下沟通。麻省大学的课堂是自由式的，课堂分组讨论，学生参与他人的提问和回答，团队发言、演讲、户外讲学等方式很普遍，灵活的课堂方式更有利于激发学生的兴趣。在访学期间，她还参加了教学、学术、专业等领域的会议，了解同行业的动向，不断开拓视野。

亓小林部长还鼓励大家，有了想法时，就要去行动，行动未必会成功，但是不行动是永远不会成功的。走出这一步，才会知道一切并没有想象中那么难，才会知道外面的世界有多广阔。虽然会承受许多压力，但是不断调整自己，不断改变心态，不断去发现生活中的美，看着所有人都在付出，看着自己不断进步，压力就会不断转化成为前进的动力。迈过一个个坎，人生就会前进一大步。

同时，她也提出了自己的未来展望。她表示，未来会开发双语课程《人力资源管理》，深度建设好一门精品课程；继续开展教师发展、教师评价方面的研究，组建一支精英讲师团队，打造教师知识共享平台和教师继续发展学习平台；开展后备干部培训等。在民办高校师资建设上，搭建湖北省民办高校教师竞赛等平台，不断促进湖北省民办高校教师的发展。