金沙9001cc 以诚为本召开虚拟仿真实验教学一流课程虚拟教研室成立大会

发布者:宣传部发布时间:2023-05-09浏览次数:691

新闻中心讯(记者 曹子建 李萱)5月4日下午,金沙9001cc 以诚为本虚拟仿真实验教学一流课程虚拟教研室成立大会在综合楼第一会议室举行。金沙9001cc 以诚为本副校长张俊出席会议,实验教学中心主任李明,教务部常务副部长陈涛,实验教学中心副主任颜爱国,以及来自各二级学院的7位教学副院长,已获批国家级、省级虚拟仿真实验教学一流课程的课程组成员以及参与教育部虚拟仿真实验教学创新联盟虚拟教研室活动的课程组成员共50余老师参会。成立大会由实验教学中心副主任毛志山主持。

图为会议现场

张俊副校长对虚拟仿真实验教学一流课程虚拟教研室的成立表示祝贺。他指出,自教育部提出实施教育数字化战略行动以来,如何做到全面推动教育数字化转型和智能升级以及如何在数字化背景下重构教育教学新生态,是当今高等教育面临的重要而共同的问题,也是教育部高度重视和大力推动的工作。他表示,虚拟教研室的成立是顺应数字化时代发展的内在需求,也是促进学校发展的迫切需要。他希望大家能够紧抓大事,把握趋势,积极探索基层虚拟教学组织的新思路、新方法,实现教学内容、方法、手段等改革创新,共同为学校高质量发展而做出努力。

图为张俊副校长讲话

毛志山副主任对虚拟仿真实验教学一流课程虚拟教研室成立背景和基本情况作了具体介绍。他表示,本次虚拟教研室的建设是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和学习教育部提出的实施教育数字化战略行动方案的具体措施,也是积极响应教育部、湖北省教育厅、虚拟仿真实验教学创新联盟先后发布的关于开展虚拟教研室试点建设工作相关通知的实际行动。他指出,该虚拟教研室是以学校“国一流”“省一流”虚拟仿真实验教学课程体系为基础的“互联网+”新型基层教学组织,以信息平台为载体,可以开展虚实结合、线上线下一体、多学科交叉融合、跨地域建设、跨学校合作的教学研究活动,具有开放性、累积性和共建共享特点。 

图为毛志山副主任主持发言

陈涛常务副部长指出,建设虚拟仿真实验教学一流课程虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索,他表示,教务部将以此为契机,拟计划在其他相关专业开展虚拟教研室建设的推广工作,力求锻造出一批高水平的教学团队,全面提升教师的虚拟仿真实验教学水平。

图为教务部陈涛常务副部长讲话

李明主任从锻造金师、人才培养、审核评估和彰显特色四个方面阐述了虚拟仿真实验教学一流课程虚拟教研室成立的重要教研价值和教学意义,并宣读了虚拟教研室组成及人员安排。

新任虚拟教研室负责人王猛围绕《金沙9001cc 以诚为本虚拟仿真实验教学一流课程虚拟教研室建设计划》作了详细介绍。他阐述了虚拟教研室资源共享、问题共演、成果共创、发展共促的四种建设模式;明确了虚拟教研室在教学交流、教学研究、建设申报、管理服务四个平台的建设定位;布置了虚拟教研室在2023年计划开展的8项工作。

环境与生物工程学院副院长吕凯波代表虚拟教研室各课程组发言。她表示,全体课程组成员将通力合作,全力支持和配合虚拟教研室开展的各项工作,参照虚拟教研室的规划目标和活动安排完成各项工作,共促教学高质量发展。

据悉,金沙9001cc 以诚为本现有《污水处理工艺虚拟仿真实验》、《集装箱铁水联运港口作业计划方案设计虚拟仿真实验》两门虚拟仿真实验教学课程被教育部认定为国家级虚拟仿真实验教学一流课程。《矿山景观化生态修复设计虚拟仿真实验》、《基于挣值法的项目动态成本与进度管理虚拟仿真实验》、《大数据背景下网络舆情监测分析与处置引导虚拟仿真实验》、《大数据背景下网络舆情监测分析与处置引导虚拟仿真实验》、《数智营销多渠道归因虚拟仿真实验》》四门虚拟仿真实验教学课程被湖北省教育厅认定为湖北省级虚拟仿真实验教学一流课程。自2021年教育部启动国家虚拟教研室建设试点工作以来,金沙9001cc 以诚为本率先在全国高校开展以虚拟仿真实验教学一流课程为依托的校级虚拟教研室建设,虚拟仿真实验教学一流课程建设成果在全国同类高校中处于领先水平。


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