新闻中心讯(记者 朱念）按照党中央统一部署和湖北省委具体安排，根据省委教育工委《关于在全省高校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的指导方案》（鄂教工委〔2023〕6号）要求，结合学校《关于在全校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》（武工商党发[2023]11号）等文件精神，为研究探讨我部相关学科特色，深化教学设计、教学策略，增强学生学习兴趣，提升教师教学能力与技巧等，5月25日上午十点，我部邀请学校廖斯宏督导前来指导郭欢欢老师的线性代数教学，随后针对课堂教授状况，提出教学意见并进行经验分享。参与本次教学活动的有督导廖斯宏、公共课部主任吴珊、公共课部副主任李晶和教研室相关教师。
郭欢欢老师讲授的内容是“向量组的线形相关性”。在教学上他结合PPT和板书，与学生积极互动，形成了良好的课堂氛围。他以例题为导入向学生讲述新的知识点，并引导学生进行课堂例题解析的方式来检验学生掌握的程度，以便做教学进度调整。
（图为各位老师课后研讨情况摄影：朱念）
课堂教学结束后，督导组一行到综合楼938会议室做总结交流。廖督导从教学设计、板书设计、互动设计等几个方面提出了建议。他表示，授课的过程中应良好结合多媒体设备，以PPT为主、黑板板书为辅来进行现代化教学；同时，强调PPT的制作要突出学科学习重点内容，结合动画、色彩等元素使其更精致，达到吸引学生关注的目的；黑板板书的内容要少而精，要更细节地展示出数学题的解题步骤。我部副主任李晶谈到：“老师上课的时候语速也可以结合课堂进度和效果，适当调节，多强调重点，打牢学生的基础，要注意方式，不能只限于理论知识，更要注意调动课堂氛围，激发学生的学习兴趣。”
（图为各位老师课后研讨情况摄影：朱念）
最后，我部主任吴珊总结讲话，她说：“一堂课的教学必须完整，从开头的课程引入到最后的课程总结要形成一个完整的闭环，并且教学节奏要适中，合理分配好每个板块的时间，提升课堂效率，完善课堂管理制度，尊重学生个性化发展”。
本次研讨会进一步明确“以教学为中心，以老师为中心，以学生为中心”的方针政策，并且全方位多角度地完善教学体系，提高学生的学习兴趣，提升教师教学能力与技巧。同时，本次座谈会也是进一步落实党中央及省委关于大兴调查研究的工作要求，组织党员干部深入教学科研服务一线开展调查研究，充分运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。我部会持续开展相关座谈，认真开展调查研究，注重实际解决实际问题，破解实际教育教学过程中存在的难点，推动课部进一步高质量发展。