各相关部门：
学校将于2025年参加教育部本科教育教学审核评估，为提升我校本科教育教学质量，学校决定于本学期对金沙9001cc 以诚为本教学质量监测点进行评估为顺利完成本项工作，特制定本通知，望各部门（院部）加紧落实。
一、教学质量监测点评估的意义
教学质量监测点是教学质量保障体系的重要组成部分，形成教学监测与评价反馈工作机制的重要环节。学校开展189个监测点评估有助于发现问题、优化流程、提高绩效、促进协作、树立榜样。
二、教学质量监测点评估的依据
监评中心于2019年起草并修订的《金沙9001cc 以诚为本本科教学质量项目评估指标》，并于2019年秋季学期抽选了部分单位进行了第一次评估。在此基础上监评中心为加强教学评估完善教学质量保障体系，2023年出台了《金沙9001cc 以诚为本教学质量保障工作指导意见》，并完成学校189个教学质量监测点评估指标拟定，涵盖学校各相关部门和学院的教学质量目标和管理职责、教学资源管理、教学过程管理、教学质量监控四个主要方面的质量要求，将作为本次教学质量项目评估的依据。
三、本次评估对象和时间安排
（一）评估对象
评估对象：学校办公室（改发办、档案馆）、人力资源部、教务部、学生工作部、招生工作部、学生就业创业指导中心、科技部、宣传策划部、纪委监察部、财务部、信息中心、教学质量监测与评估中心、图书馆、实验教学中心、后勤管理部、各学院（部）。
（二）时间安排
1．3月11日-3月22日，各部门对照质量要求自评填写相关表格、准备支撑材料，认真进行自评打分。支撑材料和自评表提交至监评中心1128办公室（优先使用电子档材料，命名方式：部门+二级指标+材料名称）。联系人：潘淼，联系电话：88147247。本次评估材料时限2023年度的教学工作情况。
2．3月25日-4月2日，监评中心收集并复核材料，监评中心组建评审组，并召开评审组专家工作会，对评审标准和评分要求进行详细解读说明。
3．4月3日-4月12日，由评审组对各单位报送材料进行审阅、访谈、评分，分别撰写评估结果报告，内部交流评结果。
4．4月15日-4月22日，召开评估结果反馈会，由评审组与被评估单位进行结果交流反馈。
5．5月1日前，由监评中心对本次评估结果进行分析，汇总评估报告，向校领导汇报，上学校OA公布结果。
教学质量监测与评估中心
2024年3月6日