2023年1-8月，管理学院引进了10多名优秀的硕士学历教师。为了把控教学质量，帮助新进教师顺利适应职场需求、快速熟悉教学工作、融入新集体、迅速成长为教学骨干，尽快为我校的审核评估和健康发展增砖添瓦，服务于国家高等教育的人才培养目标，管理学院继在8月31日新进教师座谈会后，举办了新入职教师磨课活动。
9月1日下午14:30，在综合楼410、411、412教室，管理学院举办新入职教师试讲和磨课，共分三个小组，每组3个评委老师，5个新入职教师。在学院领导班子及各系主任、教学骨干教师的分组评审指导下，新进教师按分组依次进行了试讲，指导团队根据学科特色、课程要求、学生情况等进行指导，帮助新进教师快速学习适应，以此提升教学能力，逐步站稳讲台。磨课是每一位新入职教师快速成长的必经之路，一个“磨”字体现出这是一个反复打磨细节、不断斟酌的过程。各专业组指导教师认真听评课，对课堂中出现的问题及时给出修改建议，以帮助新入职教师快速成长，做到在教学中以我校学生实际出发，注重实效，措施得力。
图为新教师磨课现场
评审组评委教师要求新入职教师，要加强最新企业会计准则、最新税法规范、最新人事政策的学习，与时俱进，例题举例之外，要能贴近学生的生活举例，要联系国家政策举例，做到理论与实践相结合，并融入课程思政元素。比如，个人所得税专项扣除政策的最新变化、存量房贷利率政策调整、有序扩大优质普通高中招生规模是党中央、国务院重视民生、关爱群众的重大举措，同时这些变化也需要体现在税法、税收筹划、金融学等课程。抬头看天看路，低头苦干奋斗，二者要结合。
新教师们在磨课环节中不断加深对教材的理解，进而完善知识体系，课程设计和优化教学方法，提高教学效果同时得到能力提升。磨课环节中，各评审组评委教师也意切辞尽，围绕教学设计、课堂组织、教学效果、专业素养等问题毫无保留传授给新进教师，新进教师们表示受益匪浅，会针对老师们的建议及时调校、改进，尽快实现对课堂的驾驭。
磨课的过程既是一个学习、研究、实践的过程，也是一个合作、交流、反思和创新的过程，更是一个提升专业素养的过程。在期初开课前的磨课中，新入职教师们对我校教育理念和管理学院的教学质量把控要求更清晰，对即将主讲课程的教材研读更深入，对学生的学情了解更透彻，经不断丰富教学实践经验，假以时日，会迅速胜任高校教学工作，成长为业务骨干。
好老师不是天生的，而是在教学管理实践中锻炼发展起来的。因此，教师不仅要学习精深的专业知识，还要有丰厚的文化底蕴，在实践中运用所学知识，将知识转化为能力，要想给学生一碗水，首先教师要有一桶水，只有这样，才能让学生信服。作为高校教育工作者必须牢记“质量是学校的生命线，课堂是质量的生命线”，以更大的热情和努力投入教育事业中，不忘初心，砥砺前行！