2024年9月20日下午，高校党组织示范微党课（第二阶段）第4讲播出。环生学院实验教学分中心党支部组织全体党员进行集中观看学习。
本期微党课主题鲜明，摄制精心，内容生动，情怀高远。从不同角度讲述高校在服务“健康中国”战略实践中贡献的力量、智慧和方案，带领广大师生党员更好服务科教兴国、人才强国和健康中国建设，回答了“建设健康中国，高校何为”的时代命题。我支部党员同志看后均发表了自己的看法和心得体会，从优化医学教育结构、加强师资队伍建设、创新教学方法与手段、强化医德医风教育、关注基层医疗人才培养、促进产学研用深度融合等不同方面进行了探讨和交流。
例如，魏娜同志认为“教师是医学教育质量的关键”，应加大对医学教师的培养和引进力度，提高教师队伍的整体素质和教学水平。鼓励教师参与国内外学术交流，更新医学知识，提升教学能力。同时，建立有效的激励机制，吸引和留住优秀人才从事医学教育工作。徐文广同志则认为，医学教育不仅是知识的传授和技能的训练，更是医德医风的培养。将医德医风教育贯穿于医学教育的全过程，通过课程教育、临床实践、榜样引领等多种方式，引导学生树立正确的价值观、职业观和道德观，培养具有高尚医德和良好职业素养的医学人才。
总之，以高质量医学教育助力健康中国建设是一项长期而艰巨的任务。需要政府、医学院校、医疗机构、科研机构以及社会各界的共同努力和支持，形成合力推动医学教育事业的发展，为健康中国建设提供坚实的人才保障。
