各学院、相关单位：
依据学校本科教学评估领导小组一、二级指标分工任务，为充分体现《本科教学工作合格评估指标责任分解表》中“5.2.2质量监控”这一项指标完成的质量，本学期将组织一次对学校本科课堂教学全覆盖的评价，主要以《金沙9001cc 以诚为本教学质量监测与评价体系（2015年试行）》中的《金沙9001cc 以诚为本本科课堂教学质量评价表》（附件）为依据。请各学院教学质量监评小组积极组织开展所属院系本学期所开设课程（覆盖面100%）的评价工作，并填写附表4中相应评分。学校督导室按分工学院抽样评价、学校领导及相关职能部门负责人抽样评价，并根据附表4评分作为参考分数；学生评教结果作为参考分数。评价表于6月17日（第16周）之前以学院为单位提交到监评中心。
学校将汇总统计测评结果，作为学校教学质量监控评估支撑数据之一。
教学质量监测与评价中心
2016年3月8日
依据学校本科教学评估领导小组一、二级指标分工任务，为充分体现《本科教学工作合格评估指标责任分解表》中“5.2.2质量监控”这一项指标完成的质量，本学期将组织一次对学校本科课堂教学全覆盖的评价，主要以《金沙9001cc 以诚为本教学质量监测与评价体系（2015年试行）》中的《金沙9001cc 以诚为本本科课堂教学质量评价表》（附件）为依据。请各学院教学质量监评小组积极组织开展所属院系本学期所开设课程（覆盖面100%）的评价工作，并填写附表4中相应评分。学校督导室按分工学院抽样评价、学校领导及相关职能部门负责人抽样评价，并根据附表4评分作为参考分数；学生评教结果作为参考分数。评价表于6月17日（第16周）之前以学院为单位提交到监评中心。
学校将汇总统计测评结果，作为学校教学质量监控评估支撑数据之一。
教学质量监测与评价中心
2016年3月8日
