数字设计特色班：
培养理念（D+X）
D+X | D：Digital （数字、信息） |
D：Design （设计） | |
X：Integration（交叉融合）、Innovation（创新精神） | |
以数字信息化领域为主体，设计与数字信息交叉，培养个性化、多元化、应用型人才。 | |
培养模式（2+2）
2 | 艺术修养、专业基础知识、专业技能 | 理论环节 （专业基础知识培养） |
2 | 工作室（项目制实训） | “三位一体”的实践环节（专业技能培养、商业思维、创新创业） |
合作企业（专业领域综合实训） | ||
项目孵化（商业思维、创新创业培养） | ||
理论+实践+创新创业的“全创意产业链”式应用型人才培养 | ||
师资团队：
具备最优质的师资团队和教学资源，采用“三导师制”（专业导师、企业导师、教师经理人），突出理论与实践的结合、专业技能与专业实训的结合、项目孵化与创新创业的结合。
特色课堂：
通过名师定制课程、项目引导课程、企业应用课程梯度式的课程设置，结合合作企业，全程实施“项目制”课堂，实现“课程企业化管理”、“作业市场化检验”的教学质量保障体系。
管理特色：
“辅导员”+“三导师制”组成的全方位管理体系可做到生活、学习、实践、创新创业全程有效指导和管理。实施的“课程企业化管理”、“作业市场化检验”的创新教学管理模式可确保应用型人才的培养质量。
就业服务：
先进的培养理念和培养模式可确保学生与市场的无缝对接，突出了设计与社会及业态的融合关系，分别从职业素质、专业技能和项目能力三方面全面提升学生职场就业核心竞争力。
