为了确保教学质量，实现学院教学质量发展的良性循环，需要建立全面、科学、有效的教学质量监控体系，促进艺术与设计学院专业建设、教育教学的科学化和规范化，建立科学合理的日常教学管理与教学评估有机结合的教学质量保障体系，依据《金沙9001cc 以诚为本教学质量保障工作指导意见》（武工商发〔2023〕73号）和《金沙9001cc 以诚为本学院教学质量保障体系建设实施意见》（武工商发〔2024〕16号）的文件精神，艺术与设计学院特开展教学质量保障体系建设工作，实施方案具体内容如下：

一、艺术与设计学院教学质量保障体系的指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，强化“学生中心、产出导向、持续改进”理念，在广大师生中形成质量意识、质量自觉和质量文化，为培养德才兼备的高素质应用型人才提供有力的质量保障。

二、艺术与设计学院教学质量保障体系的质量目标

秉持“聚焦教学质量，强化过程监控，持续精准改进，助力内涵建设”理念，通过建立和实施全面贯穿于整个办学过程的质量监控与保障体系，形成艺术与设计学院教学质量持续改进与提高教学的长效机制，树立具有艺术与设计学院学院特色的质量文化，高效、科学、合理地实施针对本科教学的全方位、全过程、全环节的质量保障，促进本科教学活动与教学质量的持续改进、稳步提高。

三、艺术与设计学院教学质量保障组织机构与职能

（一）成立组织机构，确保方案能具体实施

艺术与设计学院教学质量保障体系组织由教学质量监评领导小组和学生信息员组成。

学院教学质量监评领导小组，全面负责教学质量保障工作的组织与实施。院长任学院教学质量监评工作领导小组组长，是学院教学质量的第一责任人，教学副院长和学院书记任副组长，是学院教学质量的第二责任人和执行负责人，成员由系主任、专业建设负责人、学院教学督导、教学质量员组成，另配备学生信息员，负责学生上课信息的收集和整理，做到课堂反馈信息的畅通性和及时性。

名单如下：

教学质量监评工作领导小组组长：许开强、王海文

教学质量监评工作领导小组副组长：李光慧、罗筱芳

教学质量监评工作组员：宋盈滨、钟亚鸣、赵莹、

周全、李由、侯春、黄家昶、朱宇光

教学督导：张华

教学质量员：王蕊、颜雪琴

（二）艺术与设计学院教学质量监评小组基本职能

1．学院教学质量监评领导小组职能

（1）增强学院任课教师和教学管理人员的责任意识和质量意识，规范教学的各个环节，保证教学质量的提升和教学质量的保障。

（2）通过教学质量保障体系的建设，合理安排专业建设的质量标准，对国家标准和学院各专业建设标准有清晰的认识和合理的规划。

（3）帮助教师提高教学水平和育人水平，促进教师授课环节的规范和管理规范，为教师授课环节的合理规划提供保障和依据。

（4）在教学质量保障领导下组的决策下，抓住教学制度，规范教学设计、教学建设和教学主要环节等，通过教学过程监控，收集相关信息，得到效果评价，及时发现教学环节的问题，做到教学质量的持续改进，通过教学调控不断完善教学质量管理，促进教学质量提升。

2．学院教学督导职责

（1）协助学院完成学院新进教师的指导工作，在教师上课前对教师授课环节和授课要求进行指导，带领教师学习《艺术与设计学院教师专业教学工作规范》；

（2）完成每学期30学时听课任务，并对教师进行现场教学指导；

（3）参与教学过程的常规检查，期初备课情况检查，主要包括教学大纲研读情况、教材备课是否充分、教学日历填写、教案（PPT）准备；

（4）授课过程抽查，重点抽查教学过程中教学大纲执行情况、教师备课教案、课堂教学情况、授课质量、学生实践教学的情况，发现问题及时向学校、院系反馈；

（5）参与学院教学质量监评领导小组工作，完成学院交给的任务。

3．教学质量员职责

（1）在学院教学质量监评领导小组的部署内容的传达，本单位的日常监督工作及整改工作协调；

（2）负责组织每学期教学质量工作的落实，完成总结；

（3）负责学院教学督导和学生信息员的联络工作；

（4）按照学校的工作部署，按时完成本单位应承担的其他质量保障工作。

4．学生信息员职责

学生信息员要及时了解教学的授课情况、学生学习的状态情况，及时反馈学生对所学课程的建议。

四、艺术与设计学院教学质量建设标准

（一）专业建设标准

根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（高教出版社〔2018〕出版）和《金沙9001cc 以诚为本本科专业教学质量评估指标》（武工商发〔2023〕74号）等执行文件，在对专业人才需求、专业发展方向进行充分调研的基础上，制定设计学类、美术学类、数字媒体艺术、音乐与舞蹈学类本科专业建设质量标准，详见附件1、2、3、4。

（二）艺术类专业课程建设标准

根据教务部主导，落实线下课程、线上课程、线上线下混合课程、虚拟仿真实验课程、社会实践一流课程等一系列的课程标准，并制定科学的艺术类课程建设评价办法。依据课程标准制定设计美术类课程建设标准（附件5）舞蹈类课程建设标准（附件6）。

（三）艺术与设计学院教学规范

根据学院专业特点，建立教学过程的建设质量标准，包括对专业课课程资料存档、专业课阅卷进行规范，毕业设计（论文）质量和毕业实习质量建立质量标准，在学校《金沙9001cc 以诚为本教师本科教学工作规范》、《金沙9001cc 以诚为本本科毕业论文（设计）工作管理办法》等制度的基础上，规范艺术类各专业课程教学的过程规范标准，制定《艺术与设计学院专业课程考试及阅卷规范》、《艺术与设计学院教师专业教学工作规范》、《艺术与设计学院毕业论文（设计）质量标准》、《艺术与设计学院毕业实习质量标准》。见附件7、附件8、附件9、附件10。

五、艺术与设计学院教学质量运行及反馈机制

（一）日常教学质量监控

1．期初教学检查

依据《艺术与设计学院教师专业教学工作规范》进行期初教学检查，主要两个部分,其一，教师备课情况进行抽查，覆盖课程三分之一。对课程安排、教学进度和教学目标的落实情况进行检查，确保教学计划与实际教学相符，并按计划有序进行，检查任课教师备课资料、教案、PPT的更新，确保教学内容的前沿性和时代性等，评估教师备课的充分性、合理性和创新性，促使教师认真备课，提高教学质量。

开学对所有在授课堂进行检查，主要内容为无手机课堂执行情况、课堂授课课堂纪律、考勤管理、课堂互动等，确保课堂教学有序、高效进行。

2．期中教学教学质量跟踪

期中教学主要集中在教学质量的跟踪检查上，主要是教学质量监评领导小组、教学督导的随堂听课方面，课堂教学质量是教学检查的核心，包括教学方法、教学内容、课堂氛围以及学生对课堂的反馈等。通过听课、评课等方式，评估教师教学质量，提高教学水平，对新进教师授课听课频次提高。

3．期末教学质量效果鉴定

首先，对教学目标的达成度进行评价,具体体现在教学质量分析表的相关内容中，有对本课程目标完整的表述。通过对比学期初设定的教学目标与期末学生的实际表现，评估教学目标是否得到有效实现。若目标达成度较高，则说明教学工作取得了显著成效；若存在差距，则需分析原因并调整教学策略，具体要写在教学质量分析表之中。

（二）评估评价工作

1．教学管理工作质量评估

教学管理工作，主要是教学过程的日常管理和教学实施过程的质量监督，质量监控是对教学过程和效果进行持续监控和评估，以确保教学质量的稳定和提升。根据《艺术与设计学院专业课程考试及阅卷规范》，教学质量监控机制应包括定期的教学质量检查、学生评教、同行评议、教学督导等环节负责实施。做好日常教学管理等相关工作，考试与成绩管理是教学气场管理的重要环节，涉及考试组织、命题、监考、成绩录入与分析等方面。提高教学日常管理的高度，希望学校教学管理部门持续关注教学管理工作的新动态和新要求，不断完善教学管理体系和机制，为提升教学质量提供有力保障。

2．教学工作考核

鼓励教师对教学方法进行创新，教师采用先进的教学方法和手段，如翻转课堂、在线教学、混合式教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，对教学方法进行期末评估和更新，以适应不断变化的教育环境和学生需求。

3．课程评估

根据《课程建设标准》课程建设标准，对课程设置合理性和课程内容完成度进行评价，监控课程设置是否符合该专业培养目标需求，课程内容是否达到目标效果，是否具备学科交叉融合的特点。通过定期评估和调研，确保课程设置既具有前瞻性，又符合实际教学需要。

（三）建立健全质量反馈机制

1．课程达成度评测

课程达成度评测采用定量与定性评价相结合的方法，形成《**课程达成度分析报告》，定量评价主要基于课程的定量考核资料，如期末考试、期中考试、课堂检测相关考评内容等，通过统计分析学生的成绩数据来评估课程目标的达成情况。定性评价则主要关注学生的学习过程、课堂表现、团队协作能力和某些课程中的提案汇报表述能力以及作业完成情况等，通过上述内容来评估课程目标的达成情况。

2．学业质量测评

知识掌握程度是学业质量测评的核心指标。通过考试、项目汇报、作业、项目制完成情况等方式，评估学生对课程内容的理解和掌握情况，确保学生能够掌握基础知识和核心概念，具体落实可以体现在教学质量分析表里面。

3．培养目标达成度评测

培养目标达成度评测是衡量学生学习成果和教育效果的重要手段。各专业对应届毕业生，在毕业实习完成过程中，通过对人才培养方案中培养目标的分析，学生的德智体美劳全面发展的基础上，在知识掌握、技能应用、态度与价值观、创新能力与实践、团队协作与沟通、综合素质评价以及社会适应能力等方面的全面评测，各专业通过调查问卷、学生访谈等形式形成《**专业培养目标达成度评测报告》，准确了解学生在各个方面的成长和发展情况，从而及时调整人才培养的具体内容，促进专业教育教学的全面发展。

附 件：

附件1.金沙9001cc 以诚为本艺术与设计学院设计学类本科专业建设质量标准.docx

附件2.金沙9001cc 以诚为本艺术与设计学院美术类本科专业建设质量标准.docx

附件3.金沙9001cc 以诚为本艺术与设计学院数字媒体艺术专业本科专业建设质量标准.docx

附件4.金沙9001cc 以诚为本艺术与设计学院舞蹈表演专业本科专业建设质量标准.docx

附件5.金沙9001cc 以诚为本艺术与设计学院美术学设计学专业课课程建设标准.docx

附件6.金沙9001cc 以诚为本艺术与设计学院舞蹈类课程建设标准.docx

附件7.艺术与设计学院专业课程考试及阅卷规范.docx

附件8.艺术与设计学院教师专业教学工作规范.docx

附件9.艺术与设计学院本科毕业论文（设计）质量标准.doc

附件10.艺术与设计学院毕业实习质量标准.docx