一、专业能力与课程
根据国际经济与贸易专业岗位群对专业能力的要求,将本专业的专业能力分为:专业基本理论与基础应用能力,外贸实务操作能力,电子商务平台操作能力,国际商务沟通与谈判能力,进一步梳理细化分解成相应的能力要素,并给出培养这些能力要素的实现途径,专业能力实现矩阵如下表所示。
专业能力实现矩阵
专业能力 | 能力要素 | 课程模块 | 主要实现途径(课程) |
专业基本理论与基础应用能力 | 掌握数学和经济学的基础理论和知识; 能够运用计算机快速准确地处理文字,能够通过网络快速搜索、辨析、并传输数据; 掌握国际经济与贸易的基本理论和方法,熟悉我国外贸体制、方针政策及法律法规; 能较熟练阅读本学科英语语言的资料,具备一定的英语听、说、读、写、译的能力; 掌握会计学、统计学、国际金融与投资等基础知识。 | 数学知识模块 | 经济数学(1)、经济数学(2)、线性代数 |
经济学知识模块 | 微观经济学、宏观经济学 | ||
英语与计算机知识模块 | 综合英语、计算机基础、商务ICT实训 | ||
国际经济与贸易基础应用模块 | 国际贸易、国际经济法、会计学原理、统计学、货币金融学、国际金融、国际投资 | ||
外贸实务操作能力 | 熟悉各项交易条件,了解合同成立的步骤,掌握合同条款的拟订,了解履行合同的基本程序和法律要求; 熟悉报关报检手续,会填制在外贸业务中涉及到的各种单据。熟悉国际货运代理的流程,并能独立进行货运代理操作; 掌握SimTrade外贸软件的应用。 | 外贸实务操作模块 | 国际贸易实务、国际商务单证、报关实务、国际结算、国际物流、国际贸易综合实训 |
电子商务平台操作能力 | 熟悉电商网站的运营与管理; 具备网络营销策划和产品推广能力; 能够借助跨境电商平台从事贸易业务。 | 电子商务平台操作模块 | 电子商务概论、国际市场营销、市场调查与预测、网络营销与推广、网络支付与结算、跨境电子商务平台实训 |
国际商务沟通与谈判能力 | 能够清楚、准确地表达观点,并具备较好的说服能力,能够合乎礼仪地待人接物; 能运用英语进行贸易业务洽谈,具备草拟和处理外贸函电的能力; 能够快速适应环境并具备较强的心理承受能力和学习能力。 | 国际商务沟通与谈判模块 | 商务礼仪、商务谈判、国际商务英语、商务英语函电、商务英语口语实训 |
为培养应用型人才,专业构建了贯穿大学四年的实践教学体系。大一安排专业认知实习;大二、大三安排校内项目实训及寒暑假社会调查,大四安排专业综合实习与毕业实习以及毕业论文。
专业实践教学体系
项目 | 时间 | 计划安排 | 学习内容 | 培养目标 |
专业认知实习 | 0.5周 (第2学期) | 由教师带队学生实地参观专业实习基地,与企业人员现场交流,了解当前行业对岗位的相关要求。 | 参观外贸企业,了解企业业务和相关流程,了解行业发展历程和现状。 | 了解外贸行业发展及文化,初步认知外贸行业岗位,树立自身职业发展规划。 |
校内项目实训 | 10.5周 (第4、5、6学期) | 由专业教师指导,依托校内实验室进行项目的模拟实训。 | 商务ICT实训、国际贸易综合实训、跨境电子商务平台实训、商务英语口语实训、经管综合仿真实训。 | 培养学生的计算机办公应用能力、外贸知识综合应用能力、电子商务平台操作能力、英语口语能力和经管知识综合应用能力。 |
专业综合实习与毕业实习 | 24周 (第7、8学期) | 学生进入学校安排的企业集中实习或自主实习,由学校、企业指导老师共同指导。 | 根据所在实习岗位,学生参与到企业的真实项目中去,以企业实际工作的要求为学习和工作任务,及时完成企业布置的各项任务,并做好总结,开展实践为主的岗位训练。 | 系统培养外贸业务能力,参与到外贸活动的全过程,包括报价、订货、付款方式、备货、包装、通关手续、装船、运输保险、提单、结汇等,培养良好的个人职业素养、专业技能和团队协作能力。 |
毕业论文 (设计) | 14周(第8学期) | 结合实习岗位工作内容,在企业和学校指导老师的指导下完成毕业论文(设计)。 | 综合专业相关知识,结合自己的专业方向和实践项目,确定毕业论文(设计)选题,并完成论文撰写。 | 培养学生运用所学知识研究和解决国际经济与贸易实际问题的能力,培养学生实践能力和创新精神,提高学生综合素质。 |