工商管理

发布者:系统管理员发布时间:2012-11-27浏览次数:2464

一、本一级学科首席负责人概况

姓名:张金隆  性别:男  出生年月:19522

职务、职称及专家称谓:学校校长、教授(二级、博士生导师)

最高学位或最后学历(包括学校、专业、时间):华中科技大学 管理学博士2003.10

工作单位(至院、系、所):武汉长江工商学院/华中科技大学管理学院 (经华中科技大学、省教育厅同意,上报教育部批准

20071月至201112月期间最有代表性的成果、成果名称(获奖、论文、专著、发明专利等) 获奖名称、等级及证书号,刊物名称及ISSN、检索号,出版单位及ISBN,专利授权号 时间 署名情况:

管理信息系统(第二版) 普通高等教育“十一五”国家级规划教材,高等教育出版社 2012 1/4

中国广告业发展与监管战略研究 湖北省科技进步三等奖,2008J-251-3-160-120-R01 2008.12 1/5

确保大型工程建设综合效益的机电设备采购管理 第十六届国家级企业管理现代化创新成果一等奖 2009.12 2/9

移动商务的基础理论与技术方法研究 国家自然科学基金重点项目结题验收评价“优” 2011.12 1/15

An novel approach to supplier selection based on vague sets group decision Expert Systems with Applications, 2009, 36 (5): 9557-9563. (SCI/SSCI/EI收录) 2009.05 1/3(通信作者)

Comparing senior executive and project manager perceptions of IT project risk: a Chinese Delphi study Information Systems Journal, 2010, 20(4): 319-355 (SSCI收录) 2010.04 1/3(通信作者)

课题、名称、来源、起讫时间、经费(万元)、本人承担任务

企业IT服务管理绩效评价模型及其应用研究 国家自然科学基金项目 20122016 56.0 主持公共住房公平分配数字化管理技术与应用示范 国家科技支撑计划项目 2012--2015 227.0 主持武钢技术创新体系建设研究 武汉钢铁(集团)公司 2010--2013 180.0 主持城镇住房保障信息公开的监督管理机制 住房和城乡建设部项目 2011--2012 3.0 主持主讲课程情况 时 间 课 程 名 称 学时 授课主要对象 2010.9——2011.1 2011.9——2012.1 2011.9——2012.1 《数据库技术》《领导学》《信息管理与电子商务》32 32 16 本科生 硕士生博士生

在该一级学科领军作用和主要贡献 在我校工商管理学科建设中,张金隆教授作为学科带头人起到了对学科建设的组织与指导作用,作为学科首席负责人起到了对学科建设的规划与实施作用。他从事企业管理创新与电子商务等方面教学与科学研究工作多年,发表学术论文200余篇,出版学术专著与教材6部,承担国家自然科学基金重点项目及国家科技支撑计划项目及省部级以上科研项目20多个,获国家管理创新及省部级科技成果奖6项。现任湖北省人文社科基地“现代信息管理研究中心”主任,《管理学报》主编,兼任中国物流技术学会副会长,中国优选法统筹法与经济数学研究会副会长,全球中小企业创业联合会—中国创业协会副会长,全国工商管理硕士(MBA)专业学位教育指导委员会委员,湖北省企业联合会、湖北省企业家协会、湖北省工业经济协会常务副会长,武汉市企业联合会暨企业家协会副会长等职。

注:授课主要对象填写“博士生”或“硕士生”或“本科生”。

二、本一级学科方向与特色(限报4个主要方向)

I-1 研究方向名称:资本市场财务与会计

该方向主要学术骨干(限填3人) 该方向队伍情况(人数)

姓名:张兆国 聂新田 屈志凤 教授 副教授 具有博士学位

出生年月:19561  19762  19789 3 2 2

最后学历 博士 硕士 硕士 专任教师中

35岁以下 3655 56岁以上

职称 教授(二级) 讲师 讲师 11 4 3

该方向的研究领域、优势与特色(限300字)

本研究方向主要研究公司资本结构与治理结构、公司社会责任与财务管理变革、会计信息质量评价与监督、现代经济危机防控的财务机理与监管等问题。通过结合我国企业的市场环境和制度背景,进行了全面而深入的研究,取得了许多有价值的研究成果,在《国外社会科学》、《财务与会计》、《会计研究》、《财会通讯》、《中国注册会计师》等内外权威及核心期刊上发表学术论文近40余篇。该方向的研究成果在国内处于领先地位,丰富了财务与会计研究的内容,为解决我国资本市场发展中出现的财务与会计问题提供了理论指导。

I-2 研究方向名称:网络营销与消费者行为

该方向主要学术骨干(限填3人) 该方向队伍情况(人数)

姓名 张金隆 陈显友 许伟 教授 副教授 具有博士学位

出生年月 19522 197310 19781 2 3 3

最后学历 博士 硕士 硕士 专任教师中

35岁以下 3655 56岁以上

职称 教授(二级) 副教授 副教授 7 7 1

该方向的研究领域、优势与特色(限300字)

本研究方向主要研究移动商务、网络营销及消费者行为等问题,在理论研究的基础上,产学研结合,为企业提供过硬的技术支持。承担省部级以上课题3项,承担省级重点专业《电子商务》建设,建设省级精品课程《网络营销》1门,发表论文60余篇。

该方向的主要特色为:(1)通过家事易农业科技有限公司“菜联网”项目实现了该研究方向上的产学研相结合,支持创立了家事易农业科技有限公司“菜联网”项目并投入实践运行;(2)密切结合移动互联网、物联网等该研究方向上的最新动态;(3)从消费者、商家和社会三个方面进行了立体研究。

I-3 研究方向名称:企业品牌战略与人才管理

该方向主要学术骨干(限填3人) 该方向队伍情况(人数)

姓名 程虹 肖志雄 亓小林 教授 副教授 具有博士学位

出生年月 19633 19741 197612 2 4 4

最后学历 博士 博士 硕士 专任教师中

35岁以下 3655 56岁以上

职称 教授 副教授 副教授 7 7 1

该方向的研究领域、优势与特色(限300字)

本研究方向主要研究企业质量安全与监管、企业人才战略和员工发展、知识型团队的管理等问题。在《图书情报工作》、《湖北社会科学》、《城市问题》等国内权威及核心期刊上发表学术论文40余篇,承担了1项国家社科基金青年项目,承担省部级以上科研课题5项。

该方向优势与特色主要体现在两个方面:一是在“宏观质量管理”领域建构了政府对质量进行宏观管理的理论体系,为政府对企业实施质量监管提供了理论指导;二是为了实施品牌战略,在人才管理方面,构建起人力资源管理优化机制、员工发展耦合模型以及知识型团队的管理模式,为我国企业制定人才战略及实施管理提供理论指导,产生了较好的经济效益。

I-4 研究方向名称:旅游管理与服务创新

该方向主要学术骨干(限填3人) 该方向队伍情况(人数)

姓名 刘春 舒伯阳 黄颖 教授 副教授 具有博士学位

出生年月 19756  19666  197710  2 1 2

最后学历 硕士 博士 博士 专任教师中

35岁以下 3655 56岁以上

职称 副教授 教授 讲师 9 4 1

该方向的研究领域、优势与特色(限300字)

本研究方向主要从信息化和服务创新的交叉视角来探索旅游业发展的新模式,集中研究在线旅行社(OTAO2O),以及基于新一代信息技术(物联网技术、云计算、移动通信和人工智能等)的旅游行业应用,如智能手机的APP和景区的电子门禁系统、基于位置服务(LBS)和景区游客管理。在《旅游学刊》、《科技进步与对策》、《资源开发与市场》、《湖北社会科学》等国内权威及核心期刊上发表学术论文30余篇,完成省部级以上科研课题1项,参与了十堰市旅游一卡通、咸宁市旅游信息化、木兰天池景区旅游信息化项目的规划与实施。该方向的研究成果在国内处于领先水平,为我国旅游行业现代化管理提供了理论指导和技术支持。

三、本一级学科基础数据与特征

-1本一级学科现有学位授权点情况

学位授权点 学 科、专 业 名 称 批准 时 间

一级学科博士点 

其他二级学科博士点

(已是一级学科博士点的不再重复填写

一级学科硕士点 

其他二级学科硕士点

(已是博士点或一级学科硕士点的不再重复填写

-2本一级学科现有重点学科情况

级 别 代 码 及 名 称 批 准 部 门 批 准 时 间

省 部 级 省级精品课程《网络营销》 湖北省教育厅 2009

省级重点专业-电子商务 湖北省教育厅 2010

-3本一级学科学术队伍情况(师资结构)

-4本一级学科学术队伍情况(杰出人才)

类型 数量 备注 类型 数量 备注

专职教师及研究人员总数 64 - 国家基金委创新研究群体 0 -

博士生导师(校外兼职不计在内) 1 - 教育部创新团队 0 -

硕士生导师(校外兼职不计在内) 0 - 长江学者 0 -

教授(研究员) 9 - 国家自然科学杰出青年基金获得者 0 -

副教授(副研究员) 10 - 国家千人计划、教育部跨世纪人才、新世纪优秀人才 0 -

高级职称教师占教师总数比例(% 30 - 湖北省百人计划 0 -

具有博士学位的教师数 11 - 楚天学者 0 -

具有海外经历的教师数 5 - 国家级教学名师 0 -

省级教学名师 0

-5本一级学科科研基础条件

-6本一级学科2007-2011年承担的科研项目情况

级别 数量(个) 备注 级别 项目数(个) 经费数(万元)

国家级重点研究中心(工程中心、人文社科基地) 0 -
  国家自然科学、社会科学基金项目 0 0

部委级重点实验室 0 - 国务院各部门项目及国防重大项目 0 0

部委级重点研究中心(工程中心、人文社科基地) 0 -
  国际组织资助或国际合作项目 0 0

省级重点实验室 0 - 省级政府项目 10 9.2

省级重点研究中心 (工程中心、人文社科基地) 1
  与华中科技大学共建 市级政府项目 0 0

博士后科研流动站企事业单位委托项目 1 168

-7本一级学科目前承担的科研项目情况

-8本一级学科2007-2011年教学与科研产出情况

级别 项目数(个) 经费数(万元) 类别 数量 备注

国家自然科学、社会科学基金项目 2 23 SCISSCIAHCI     

收录论文(篇) 0 -

国务院各部门项目及国防重大项目 1 480 EIISTPISSHP    

收录论文(篇) 0 -

国际组织资助或国际合作项目 0 0 CSTPCCSSCI收录论文(篇) 10 -

省级政府项目 12 14.8 授权发明专利(项) 0 -

市级政府项目 1 2 出版学术专著(部) 2 -

企事业单位委托项目 3 80 授予学位(个) 博士 0 硕士 0 学士 6

-9本一级学科20072011年教学科研获奖情况

类型 数量 备注 类型 数量 备注

国家科技成果最高奖 0 - 国家优秀教学成果奖 0 -

国家科技四大奖 0 - 省级优秀教学成果奖 1 -

省级科技成果最高奖 1 - 全国优秀博士学位论文 0 -

省级科技四大奖 1 - 省级优秀博士学位论文 0 -

中华医学科技奖 0 - 省级优秀硕士学位论文 0 -

中华中医药科技奖 0 - 省级优秀学士学位论文 4 -

-10本一级学科2007-2011年学术交流情况

-11本一级学科教学基础条件

类型 数量 备注 类型 数量 备注

留学教师 1 - 教学或专业实验室(个) 17 -

外籍教师 3 - 10万以上仪器设备(台/套) 19 -

与国外联合培养本科以上学生 20 - 仪器设备总值(万元) 1372.66 -

主办国内学术会议 0 - 产学研联合培养基地(个) 3 -

主办国际学术会议 0 - 中外文藏书(万册) 5.5 -

在国外讲学或在国际学术会议上做报告 2 - 中外文期刊(种) 683 -

在国内讲学或在国内学术会议上做报告 11 - 电子数据库(种) 8 -

四、支撑本一级学科的基地、平台清单(不得超过20项)

-1与本一级学科相关的现有国家(部、省)级重点研究基地(平台)情况 (包括:重点实验室、工程技术研究中心、工程研究中心、人文社会科学重点研究基地等)

序号 基地(平台)全称 批准部门 批准时间

1 湖北省人文社科基地“现代信息管理研究中心”(共建) 湖北省教育厅 2007

五、本一级学科标志性科研成果清单(不得超过20项)

-1与本一级学科相关的2007-2011年标志性科研成果情况 (包括:获得重大的科研奖项、重大项目、专利,发表的重要论文、专著等)

序号 成 果 名 称 完成人(*) 获奖名称、等级及证书号,时间等

1 管理信息系统(第二版) 张金隆 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

高等教育出版社,2012

2 便民电子商务服务试点项目(共建) 程虹 国家电子商务示范城市电子商务试点项目,发改办高技〔20122219号文,2012

3 知识型团队隐性知识共享意愿研究 肖志雄(1) 国家社会科学基金项目青年项目 2012-2014

4 《网络营销》省级精品课程 程虹(1)许伟(2) 湖北省教育厅2009

5 《电子商务》重点专业 程虹 湖北省教育厅2010

6 湖北省人文社科基地“现代信息管理研究中心”(共建) 张金隆 湖北省教育厅2007

7 湖北省教育厅社科基金“武汉城市圈乡村旅游研究 刘春(1) 湖北省教育厅社科基金2009-2011

8 湖北省 “双师型”教师专业化发展研究 肖志雄(1) 湖北省教育科学“十一五”规划课题项目2010-2013

9 湖北省独立学院重点专业人才培养模式研究 许伟(1) 湖北省教育科学“十一五”规划课题项目2010-2012

10 武汉长江工商学院“大管理双能实验班”培养模式研究 孙续元(1) 教育厅2011年高等学校省级教学研究项目2011-2013

11 湖北省民办高校大学生职业生涯规划教学与实践体系优化研究 亓小林(1) 湖北省教育科学“十二五”规划重点课题项目2011-2013

12 创业型经济视角下湖北高校“四创模式”教育研究 刘宇璟(1) 湖北省教育科学“十二五”规划一般课题项目2011-2013

13 独立学院创业型人才培养模式创新研究 亓小林 科教文汇(上旬刊) 2010.6

获湖北省第三届教育经济与管理研究成果二等奖(2011年)获湖北省第七次优秀高等教育研究成果奖一等奖(2012年)

14 人力资源管理专业实训课程的教学体系设计探讨——以“招聘与录用实训课”为例 刘宇璟 科教文汇 2009.10获湖北省第三届教育经济与管理研究成果三等奖(2011年)

15 湖北省港口物流体系的空间分析 刘春 资源开发与市场2007.6

16 武汉市现代服务业现状分析及发展对策 肖志雄 江苏商论2009.2

17 武汉城市圈与沿海三大都市圈空间竞争力比较分析 刘春(2) 科技进步与对策2009.4

18 我国增值税转型改革存在的问题及解决对策 聂新田 财会月刊2009.12

19 企业电子商务渠道开发中的窜货管理 陈显友 中国商贸2010.10

20 武汉城市圈现代服务业现状分析及发展对策 肖志雄 湖北社会科学2011.11

注:限填本单位人员在编期间取得的成果。

六、本一级学科建设目标及发展规划(限1500字)

一、建设目标(如建成国家重点学科、博士点、硕士点、国家级或省级重点科研平台(基地)、博士后流动站等等具体建设目标及该学科在省内外影响力)

本学科的建设目标是:逐步把我校工商管理学科建设成国家和省级重点学科,获得硕士、博士点授予权,在湖北省同类院校中一流的学科。

自我校于2002年创建以来,工商管理学科一直是学校重点建设的学科之一。经过十年的建设,该学科已打下坚实的基础,步入了迅速发展的轨道,在国内同类院校中具有一定的影响力。(1)建有相对齐全而有一定特色的专业与研究方向。现有会计学等八个本科专业,形成了资本市场财务与会计、企业品牌战略与人才管理、旅游信息化与服务创新、网络营销与消费者行为等四个研究方向。(2)拥有一只相对年轻而有发展前途的师资队伍。现有教师64人,其中教授9人,副教授10人,讲师31人。每位教师均拥有硕士研究生以上学历,人均37岁。(3)聘请了一批国内知名而有稳定契约关系的学科带头人。如校长张金隆、管理学院院长张兆国、电子商务学院院长程虹等省内重点高校的教授、博导,与他们建立了长期稳定的合作与契约关系。(4)探索了一种产学研相结合而服务于人才培养和经济建设的学科研究与发展模式,现建有3个产学研联合培养基地。(5)取得了大量科研成果。近五年来出版教材21部,发表学术论文181篇,主持省部级以上科研项目22个。(6)是省内三本院校中首批获得学士学位授予权的学科之一。

二、建设规划(分别阐述到2015年在学科发展、队伍建设、科学研究、平台建设、社会服务等方面有具体发展规划,要求项目化、条目化、简洁)

基于上述建设目标和现有基础,我校工商管理学科到2015年的具体发展规划如下:

1.在学科发展方面,紧密结合2011创新计划 “农副产品现代物流与商务” 湖北省协同创新中心建设四个方向:基于价值链的农副产品现代物流与商务模式研究、农副产品供应链(冷链)管理研究、农副产品质量监控体系研究,农副产品电子商务研究等,力争使工商管理学科获得硕士点授予权,以及把会计学和旅游管理两个本科建成省级重点专业。

2.在队伍建设方面,专职教师人数增加到100人左右,其中教授和副教授各占30%,具有博士学位的教师和具有海外学习经历的教师分别占60%20%;建设教育部创新团队1个、教育部新世纪优秀人才1人、湖北省百人计划1人和省级教学名师1人。

3.在学科研究方面,获国家自科、社科和教育部人文社科基金项目8个,省政府市政府项目5个,企事业单位委托项目15个;在国内外权威期刊上发表学术论文200余篇,其中SCISSCIAHCI收录20余篇;出版学术专著10部和国家规划教材2部;组织召开1次国际学术会议和2次国内学术会议;获省部级以上科研成果奖3项、省级优秀学士学位论文20篇。

4.在平台建设方面,建设2个省级人文社科重点研究基地(包括楚商文化研究和服务管理创新研究)、1个省级重点实验中心(工商管理综合实验)、2门省级精品课程(会计学原理和旅游管理)以及1门精品视频公开课程(人力资源管理)和1门精品资源共享课程(电子商务管理)。

5.在社会服务方面,建设3个产学研联合培养基地(包括会计、电子商务和旅游管理)、2个战略性新兴(支持)产业人才培养计划项目(包括物流管理与旅游管理),以及与国家外国专家局联合建立培训中心。

三、建设措施(要求简明扼要、措施具体,便于检查验收)

为了实现上述建设目标和落实上述建设规划,我校在工商管理学科建设方面将采取如下措施:

1.组织保证。学校专门成立由校长或主管副校长负责的领导小组,以指导和和支持工商管理学科的建设。

2.财务支持。在现有经费支持的基础上,到2015年每年增加500万用于工商管理学科的建设。

3.人才建设。争取积极的人才培养与人才引进政策,在鼓励现任教师报考博士的同时,到2015年每年安排10名左右的教师到国内外知名大学进修学习,以及每年引进高端人才3名左右和博士毕业生5名左右。

4.激励政策。制定强有力的激励制度,加大对纵向基金项目的资金配套和科研成果的资金奖励。

 
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