一、评选范围
1．“教学管理优秀集体奖”的评选对象为我校各级教学管理单位,包括：各学院、实验教学中心。
2．“教学管理优秀个人奖”的评选对象为我校各级从事教学管理的人员，包括：各学院及实验教学中心教学管理负责人、各学院教学秘书、实验教学分中心主任和教务部人员。
二、评选条件
1．教学管理优秀集体必须满足以下条件：
（1）严格执行各项教学管理规章制度，团结合作，积极进取，热情为广大师生服务，并形成良好的团队管理服务氛围。
（2）注重专业、课程、教材、及实践基地等教学基本建设，规划明确，措施得力，成效显著。
（3）深化教学管理改革，建立健全规范且行之有效的教学质量监控保障体系，教学质量评估与检查做到制度化和经常化。
（4）积极开展教学管理研究，出版或在公开发行的刊物上发表有关成果。
2．教学管理优秀个人必须具备以下条件：
（1）综合素质高。热爱党的教育事业，积极投身学校的教育教学改革工作，能够做到管理育人，服务育人，具有较强的责任心和协调能力。
（2）管理能力强。认真贯彻落实学校各项教学管理规章制度，熟练掌握现代化的教学管理手段，能够独立解决教学管理工作中出现的问题。
（3）服务意识好。工作认真负责，周到细致，任劳任怨，能够积极主动地为广大师生服务，工作规范，效率高，质量意识强。
（4）具有创新精神。积极进行教育与教学管理研究，近两年至少有校级及以上教研课题一项、有正式发表的教学管理研究论文一篇。
三、评奖办法
1．评奖时间
“教学管理优秀奖”每年评选一次。
2．评奖程序
“教学管理优秀奖”的评选由各单位或个人按评选条件自行申报，填写申报表并提交说明管理工作业绩的有关材料，经学校教学工作指导委员会评审，提出入选名单，报学校审批。获奖名单张榜公布，并实行公示期制度。
3．评奖名额
“教学管理优秀集体奖”每次评选二个，“教学管理优秀个人奖”按全校教学管理人员总数15%的比例评选。
四、奖励原则
1．为获奖单位和个人颁发获奖证书及奖金（单位奖金2000元；个人奖金1000元）；
2．评选结果记入本人业绩档案，并可作为年度考核、职称评定等项工作的重要依据。
五、附则
本办法自公布之日起实行，由教务部负责解释。
金沙9001cc 以诚为本
2013年5月６日