各二级学院:
为进一步加强我校专业建设,不断提高人才培养质量和专业建设质量,学校决定开展各专业“十三五”建设规划的编制工作。请各学院结合自身专业建设的现状及发展方向,以科学、务实、创新的精神,认真做好本院各专业“十三五”建设规划的编制工作。现将编制的有关内容和具体要求通知如下:
一、编制专业建设规划的指导思想
(一)依托我校现有的专业基础及优势,充分考虑社会对人才的需要,科学、合理地做好专业方向设置和调整工作;对课程设置、课程内容进行细化研究,彰显我校的办学特色。
(二)有利于培养德智体全面发展、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和实践能力的应用型人才,全面促进人才培养模式、课程体系、教学内容、教学管理、教学方法和手段的整体改革与建设。
(三)进一步优化专业结构,提高专业建设水平,促进教学质量及办学水平全面提高,努力形成与国家经济、科技和社会发展相适应的人才培养结构。
二、编制专业建设规划的原则
(一)编制学院专业建设规划时,应遵循以下原则:
1、可行性原则。处理好目标与能力的关系,既要科学分析和正确预测实际需要,以确定专业发展目标,又要客观分析已有专业基础和建设能力,立足实际,实事求是。
2、特色化原则。处理好整体发展与重点建设的关系,突出重点,处理好整体发展与重点建设的关系,突出重点,在人才培养目标、课程设置、师资队伍建设、教学方法等方面改革创新,体现自身的专业优势和特色。
3、循序渐进原则。处理好长远目标与近期目标的关系,坚持整体规划与分步实施相结合,专业建设与学科、课程、实验室建设相结合,合格与特色相结合,重点和一般相结合,促进整体协调发展。
(二)编制专业建设规划时,除遵循上述原则外,还应把握好以下几点:
1、要进一步拓宽专业口径,灵活设置专业方向;要着力在加强应用型专业的建设和改革上下功夫,大力培养适应地方支柱产业、高新技术产业、服务业发展需要的各类应用型人才。
2、从制订专业的人才培养方案入手,对专业的教学内容、课程体系及教学方法、手段进行系统改革,把过去比较单一的、限于课程、教材层面的教学改革整合到专业层面上,构建更加注重素质教育,融传授知识、培养能力与提高素质为一体,富有时代特征的多样化的人才培养模式。
3、大力加强各专业师资队伍的调整与建设,加强课程、教材以及实验室、实习实训基地的建设,努力办出优势和特色。
三、专业建设规划的基本内容
(一)专业现状分析:
1、“十二五”期间专业建设取得的成绩;
2、专业现存的主要问题;
3、“十三五”专业建设与发展面临的机遇与挑战(分析本专业培养人才在国家、省市、地区或行业经济建设和社会发展的需求和变化);
(二)“十三五”专业建设规划的指导思路和总体目标:
1、专业建设指导思想;
2、专业建设总体目标(包含专业定位、专业特色、人才培养目标和模式创新等)。
(三)“十三五”专业建设的具体目标及举措:
主要从教师队伍建设、课程建设、教材建设、实验教学体系建设、实验室和实习基地建设、教学改革与研究、招生规模与就业等方面提出相对具体的目标和建设举措。
(四)“十三五”专业建设的分年度进程安排:
按年度对专业建设重点工作项目进行落实、安排,或按年度分解主要目标的完成进度。
(五)“十三五”专业建设的保障条件:
从组织机构、管理制度创新、经费投入等方面提出专业建设所需的保障条件。
四、具体安排和相关要求
(一)各学院要把编制专业建设规划,作为实施好教学质量与教学改革工程的大事来抓,认真组织广大教师参与研究和讨论。
(二)各学院制定各专业“十三五”建设规划时,应认真学习学校“十三五”教育事业发展规划和学科专业建设规划文件精神。
(三)请各学院做好专业建设规划的校内外专家论证工作,在2016年3月31日前,将书面材料盖章后报送教务部教学研究科,电子版发至邮箱:38554519@qq.com。
联系人:印力 联系电话:88147034
附件:《“十三五”专业建设规划模板》userfiles/file/附件:专业建设规划模板.doc
教务部
2016年1月10日