各教学单位：
为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，按照《金沙9001cc 以诚为本课程思政工作实施方案》要求，学校2024年将进一步深化课程思政全面建设，强化课程思政教学评价，有关工作安排通知如下。
一、工作目标
进一步健全学校课程思政工作机制，深化课程思政教学改革，加强课程思政资源建设，提升课程思政建设能力，产出课程思政高水平成果。到2024年底，学校课程思政教学研究中心作用明显发挥，一批课程思政示范课程建设取得显著成效，各专业思政育人目标在相关课程中深入落实，课程思政教学的评价机制进一步健全。
二、主要任务
1.健全课程思政工作机制。成立金沙9001cc 以诚为本课程思政教学研究中心，加强课程思政教学研究指导。各教学单位根据学校总体工作安排，结合专业实际，深入落实课程思政建设，马克思主义学院深度参与各教学单位相关工作。
2.加强课程思政学习宣传。各教学单位的基层教学组织定期组织课程思政专题教学研讨活动，积极开展课程思政建设经验交流。各单位开展对课程思政建设实施、教师名师及教学团队等先进示范宣传。
3.深化课程思政教学改革。各教学单位在人才培养方案和教学大纲修订中，确保科学设计思政育人目标，融入相关教学内容；学校对立项的校级课程思政示范课程进行检查验收，并遴选若干优秀的课程思政示范课程以重点培育建设。
4.加强课程思政资源建设。强化马工程教材使用审批、检查机制，确保应用尽用；立项一批高质量实习基地，强化实践育人功能。
5.提升课程思政建设能力。组织教师参加课程思政专题培训，实现课程思政理论学习全覆盖；在教学改革项目立项中设立课程思政专项，加强课程思政重点难点、前瞻性、实践性问题研究。
6.建立课程思政评价体系。制定课程思政建设评价办法，加强对课堂教学中课程思政教学设计及教学开展的评价；在各级各类课程建设立项、教学研究改革、优质课堂评选中强化思政育人导向。
三、工作要求
1.各教学单位应按照《金沙9001cc 以诚为本课程思政工作实施方案》和《金沙9001cc 以诚为本2024年课程思政建设工作计划》（见附件），结合本单位实际，认真研究，做好2024年课程思政建设工作部署落实。
2.各教学单位需制定“2024年课程思政建设实施计划”，明确本单位的建设目标、工作任务及相关要求。其中，工作任务中应重点包括各专业支撑思政育人目标所涉及2024年两个学期的具体课程，要做好指导、检查、评价和反馈。
3.各教学单位于4月16日前将“2024年课程思政实施计划”电子稿和纸质签章版，报送至教务部教学研究科。
教务部教学研究科联系人：龚珊珊（综合楼1123室）；联系电话：88147034；邮箱: gongshanshan@wtbu.edu.cn。
教务部
2024年4月7日