张丹丹 《管理学原理》 11月12日
评语：认真负责，治学严谨；仪表得体，精神饱满；备课充分，内容熟练；授课内容充实，讲课思路清晰，逻辑明晰，条理清楚，论证严谨；重视知识传授和能力培养，注意启迪学生思维，内容安排合理，师生互动较充分，课堂气氛活跃；课堂秩序良好，学生参与程度较高；讲课吐词清楚，语言流畅，表达清晰，节奏适度；讲解生动，效果良好，较好完成了本节教学任务，学生相关能力得到锻炼。
聂新田 《中级财务会计》 11月12日
评语：认真负责，治学严谨；仪表端庄，精神饱满；备课充分，内容熟练；授课内容充实，讲课思路清晰，逻辑明晰，论证严谨；重视知识传授和能力培养，注意启迪学生思维，能通过举例阐明授课内容，内容安排合理，课堂秩序良好；讲课吐词清楚，语言流畅，表达清晰，节奏适度；讲解生动，效果良好，学生参与程度高，较好完成了本节教学任务，学生相关能力得到培养。
不足之处：课件文字偏多，有待改进。