郑承华 《侵权责任法》 11月28日
评语：普通话标准，语言清晰流畅，语速适中，语调抑扬顿挫，讲授条理清楚，重点突出，讲授过程中注重与学生的交流。内容紧扣专业培养目标，课程组织合理，理论联系实际，以案例分析助学生掌握相关法律条款，注重学生专业知识的掌握。课堂秩序好，学生参与度高，充分调动了学生的学习积极性。
袁瑛 《管理学原理》 11月28日
评语：精神饱满，充满激情，仪态端庄，语言流畅。熟悉课程内容，讲课熟练自如，内容紧扣专业培养目标，课程内容丰富充实，教学组织合理，阐述问题思路清晰，能深入浅出地启发学生思考，师生互动充分，课堂气氛活跃，充分调动了学生的学习积极性。