一周教学点评：青年老师的执教能力与教学效果有明显提升。如公共课部郑欣（助教）、田果（助教）两位老师。讲授毛泽东思想与中国特色社会主义课程，①重视课前导入设计。以为什么要“以苏为师”到“以苏为鉴”、从“风云突变的1956年事件”提供了哪些教训与供鉴等问题组织课程教学，选择问题切入点合理，有利于学生深入理解，激发思考，产生联想，组织互动。②以问题或案例为导向，疑始疑终，不断地提出问题，分析问题，解决问题，充分调动学生的注意力与学习积极性。③课程内容讲授娴熟自如，理论联系实际。既重视知识的传授，也重视能力的培养； 既重视课程授课的思路清晰、条理分明、准确流畅、重点突出、难点突破，也重视教学方法的灵活适用，启迪学生思考与联想，着力促进学生学习的和极性与主动性。使课堂教学内容与教学活动的组织与策划产生较好的教学效果。