杨立 《发酵工程》 5月9日
评语：备课充分，内容熟练，教书育人，为人师表；精神饱满，脱稿讲课；授课内容充实，思路清晰，条理分明，信息量丰富；讲课语言流畅，表达清晰，节奏适度；教学时间安排合理，能够理论联系实际，合理使用多媒体进行教学，重视知识传授，注意启发引导学生思维，语言生动，效果良好，较圆满完成了本节教学任务，达到了教学目的。
张兰 《自动控制原理》 5月12日
评语：备课充分，内容熟练，精神饱满，脱稿讲课；授课内容充实，逻辑清晰，条理清楚，论证严谨；讲课语言流畅，表达清晰，节奏适度，层次分明；能够举例阐明授课内容，合理使用多媒体，合理安排教学时间；重视知识传授，注意启发引导，讲课语言生动，课堂效果良好，较圆满完成了本节教学任务，达到了教学目的。
薛莲 《信号与系统》 5月12日
评语：备课充分，内容熟练，教书育人，精神饱满，脱稿讲课；授课内容充实，思路清晰，条理分明，论证严谨；讲课语言流畅，表达清晰，节奏适度；教学时间安排合理，能够理论联系实际，结合板书合理使用多媒体进行教学，重视知识传授，注意启发教学，讲课声音响亮，生动，效果良好，较圆满完成了本节教学任务，达到了教学目的。