肖丹丹 《RFID原理与应用》 9月15日
评语：教学内容逻辑清晰，循序渐进。表述清晰，讲解生动。多种资源运用灵活。课堂组织力强，气氛好。
教学质量监测与评估中心
肖丹丹 《RFID原理与应用》 9月15日
评语：教学内容逻辑清晰，循序渐进。表述清晰，讲解生动。多种资源运用灵活。课堂组织力强，气氛好。