邵晓辉 《研学旅游》 11月23日
评语：精神饱满，态度端正，备课充分，教学认真。教学目标明确，内容紧扣课程目标。课程组织合理，先请一个同学分享他们小组设计的游学方案，然后请其他同学提建议，最后老师警醒点评，再有针对性的讲授课程内容。课程内容熟悉，讲授流畅自如，理论联系实际，注重学生实际能力的培养。普通话标准，语言清晰，讲课有亲切感，课堂气氛融洽，师生交流畅通。
曾红 《出纳实务》 11月23日
评语：线上可有共享的PPT课件，有讲课视频，能看到老师讲课的情景。仪表端庄，精神饱满，教学态度端正，备课充分，教学基本功扎实，教学技巧娴熟，课堂调控能力强。教学目标明确，教学内容充实，重难点突出。理论联系实际，渗透专业思想。教学组织严谨，讲解条理清晰，结构合理，逻辑严密。授课富有感染力，普通话标准，语速适中，表述清楚，与学生交流互动充分，能促进学生主动参与学习。
余珊 《会计学原理》 11月25日
评语：线上实训课，有屏幕共享的PPT课件，有老师讲课清晰的视频。教学态度端正，讲课具有激情，仪表端庄，精神饱满。教学目标明确，重点难点突出，讲解条理清晰，教学基本功扎实，教学技巧娴熟；教学组织严谨，教学方法手段灵活，教学过程安排合理，课堂活动与教学目标一致；授课富有感染力，普通话标准，语速适中，表述清楚；课堂气氛融洽，师生互动充分，充分调动了学生的积极性。