亓小林、詹育红 《人力资源信息系统》 6月21日
评语：课程准备充分。经历两周的项目实操和教师的精心指导，各小组均完成了项目的各项工作。经过教师和同学们的精心组织，完成了课程结业的答辩准备。学生和教师都投入了极大的热情，答辩过程认真，气氛活跃。特别是学生评委的设立，创建了相互评价相互学习的场景。总体看，学生对课程软件有较好的掌握，并在解决实施中的问题过程中，进一步强化了学习效果。
亓小林、詹育红 《人力资源信息系统》 6月21日
评语：课程准备充分。经历两周的项目实操和教师的精心指导，各小组均完成了项目的各项工作。经过教师和同学们的精心组织，完成了课程结业的答辩准备。学生和教师都投入了极大的热情，答辩过程认真，气氛活跃。特别是学生评委的设立，创建了相互评价相互学习的场景。总体看，学生对课程软件有较好的掌握，并在解决实施中的问题过程中，进一步强化了学习效果。