计算机与自动化学院 陈涛 《Java程序设计》 周一第9节
评语：（1）教学准备充分，教学设计合理，课堂管控有效（老师在机房一直站着讲课、演示操作，以便观察学生听课情况，课堂秩序井然，值得推广）。（2）教师对课程内容融会贯通，讲课条理清晰流畅，教学语言标准、浑厚、有感染力；运用PPT展示教学内容，结合操作演示，边操作边讲解“访问权限和基本类型的类封装”等内容透彻易懂，操作演示娴熟；每个内容讲完后，以表格形式对所讲内容总结简洁明了、重点突出。（3）教学方法手段灵活，教学过程安排合理，善于设问引导学生思考参与教学，课堂学习氛围浓，教学效果良好。