新闻中心讯（记者 潘淼）为进一步规范学校教学督导工作，优化教学质量，10月23日，教学质量监测与评估中心（以下称监评中心）在综合楼1111督导办公室召开了督导教学例会，参会的有监评中心副主任吕凯波、校教学督导室主任樊敏以及全体校级督导，监评中心主任郭一平应邀也出席了会议。
首先，樊敏主任对督导工作的日常以及听课进展情况进行了总结，对具体的工作问题进行了分析，她提到在督导与全校师生的共同努力下，课堂手机秩序问题得到了较大的改善，但是依旧需要注意新出现的课堂问题。最后，她对接下来的试卷检查和论文指导等工作进行了部署。
然后，吕凯波副主任对近期的督导工作安排进行了部署。首先她对督导教学工作提出了具体的要求，她提到督导听课以后要与任课教师进行及时的交流，以促进教师的自我反思与优化。新出现的应对课堂手机管理的对策逐步多样化，需要督导加强警惕。同时，学校青年教师的增多，这一现象在丰富学校教学资源的同时也冲击着教学质量，督导需要多关注新进教师，争取让他们能更快的适应学校的教学环境与学生的特点。她指出，2024届毕业论文（设计）需要督导尽早介入，第一步就是严抓论文选题，坚决杜绝“假大空”的论文题目的出现。她强调无论是试卷检查还是毕业论文（设计）相关工作的开展，需要督导能提出专业的意见，以此帮助学校教学质量的提升。
随后，郭一平主任简单的介绍了监评中心近期需开展的工作，以及麦可思评教评学系统的组织与学习、校级评学活动的开展、本学年的本科教学质量报告的撰写以及审核评估中涉及到的具体工作等。
最后，各位督导展开了热烈的讨论，并提出了工作建议。其中刘丹教授指出，学校的论文指导工作需要统一的指导规范书，以及各个环节的标准，这样将会有效的提高毕业生的论文质量；朱继承教授提到，督导工作需要规范化，在制定完整的督导制度的背景下开展督导教学工作；杜文君教授就论文检查工作提出了宝贵建议，她指出论文选题如果是在学院委员会拟定的题库中进行选择，将有效的避免不当题目的出现，并且在论文指导中的“中筛”与“预答辩”都是提高论文质量的有效方法。
通过此次督导教学例会的召开，加强了督导之间的交流，也对日后的督导教学工作进行了梳理，有力推动督导教学工作的开展。