物流学院 杜玮卉 《电子商务概论》 周三第8节
评语：（1）教学准备充分，教学设计合理，课堂管控有效（老师时常走到学生中讲课，察看学生听课情况，86人的课堂秩序较好）。（2）课程内容熟悉，讲课条理清晰，层次分明，重点突出；教学内容饱满、表达流畅；理论联系现实问题与社会前沿，举例恰当，讲解“新零售的概念和框架”等内容透彻易懂。（3）综合运用PPT、短视频和板书等手段，教学方法灵活，上课由商业现象的变化引入新零售，对比学术界、阿里研究院和亿欧智库对新零售的界定，得出新零售的定义，善于设问引导学生思考参与教学，课堂学习氛围浓，教学效果良好。