经济与商务外语学院 汪杨曲 《大学英语（2）》 第3周星期一第1-2节
评语：重点突出，发音准确，互动高效，启发教学，气氛活跃。
建议：板书要设计（板书零乱随意），节奏要适度（偶尔啰唆），学生错误发音要纠正。
经济与商务外语学院 李广 《外贸单证实务》 第3周星期一第9-10节
评语：实应性强，操作性强，问题导句，启发教学。
建议：（1）实物教学。即利用“信用证”实物讲解主要条款。（2）多媒体教学。即利用PPT动画讲解信用证中“对运输的多地要求”，比板书更形象直观。（3）正确使用PPT标题序号（本次课PPT上三级标题序号当二级标题序号使用）。
经济与商务外语学院 林巍 《大学英语（4）》 第3周星期五第1-2节
评语：（1）教学准备充分；（2）教学内容丰富（理论讲授＋真题演练）；（3）讲解逻辑清晰；(4）PPT设计有一定技巧。
建议：（1）老师讲得多，学生“实练”少，建议让学生多回答真题练习答案，老师不急着给答案；（2）三级标题序号当二级标题使用，建议正确使用标题序号。