人工智能学院 张兰 《嵌入式系统原理与应用》 第1周星期一第7-8节
评语：举止得体有师者风范，教学文件齐全、规整，提前到课堂，教学准备充分。课前开始组织手机入袋、点名等，对课程学习有要求，强调了课程地位、学习意义、考试安排、内容简介等，课堂管理有力度，教学环节完整。用语规范，表达流利、清楚、抑扬顿挫，表情生动，对教学内容熟悉。合理应用PPT、板书辅助教学，有用问题引导学生，注意师生互动，善于调动学生积极性。多数学生认真听课，反应较积极，课堂气氛较热烈。
人工智能学院 薛莲 《复变函数》 第1周星期一第7-8节
评语：教师举止得体有师者风范，教学文件齐全、规整，教学准备充分。手机入袋有落实，课堂管理有力度。对教学内容熟悉，条理分明，重点突出。讲课用语规范，表达生动、流利、清楚、抑扬顿挫。合理应用PPT、板书辅助教学，板书清楚有条理，有用问题引导学生，注意师生互动。多数学生认真听课，反应较积极，课堂气氛较热烈。
人工智能学院 王巍 《嵌入式系统应用技术》 第1周星期二第7-8节
评语：教师举止得体，教学文件齐全，提前到堂准备教学。组织手机入袋，有点名，课堂管理有一定力度。用语规范，表达流利、清楚，知识面广，对教学内容熟悉。能熟练应用PPT、板书辅助教学，善于用设问疑问引导学生，加强师生互动。注意联系现实问题，讲课程体系融合学科知识、思想教育、解决问题的办法。多数学生认真听课，课堂气氛活跃。