文法学院 汤梅 《新媒体概论》 第8周星期三第7-8节
评语：教师教学准备充分，要件齐全规范，教学过程认真。讲授内容熟悉，精神饱满，教学投入。语言活泼，声音洪亮。课堂驾驭能力强，多媒体活泼，板书自如。善于引导学生参与学习，启发和鼓励学生对问题的探讨，课堂气氛活跃，学生听课认真，有收获。达成本次课堂教学的目标。不足：板书字迹不够工整。
马克思主义学院 董荟楠 《思想道德与法治》 第8周星期一第9-10节
评语：教师准备充分，师者风范，精神饱满，用语规范，教学投入。坚持马克思主义立场观点方法，内容熟悉，表述严谨，逻辑清晰，深入浅出，板书规范，层次分明。互动好，学生参与度高，课堂气氛活跃。案例分析贴近新时代、贴近学生、贴近现实生活。吐字清晰，声音节奏适度。重点突出，观点正确。完成本次课程教学目标。
马克思主义学院 张磊 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 第8周星期二第7-8节
评语：教师精神饱满，教学投入。坚持马克思主义立场观点方法，具有较为扎实的马克思主义理论功底，教学目标明确，基本理论阐述清楚，基本事实讲述准确。理论联系实际，重点难点比较突出，贴近学生、贴近现实、贴近新时代，注重思想性和理论性，具有一定的亲和力和感染力，能够把道理讲深讲透讲活。注重价值引领，所讲观点正确。课堂驾驭能力强，互动好，板书规范，课堂秩序好。达成本次课堂教学目标。
马克思主义学院 鲁璐 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 第8周星期三第1-2节
评语：教师准备充分，精神饱满，教学投入。坚持马克思主义立场观点方法，具有较为扎实的马克思主义理论功底，基本理论阐述清楚，基本事实讲述准确。理论联系实际，重点难点比较突出，贴近学生、贴近现实、贴近新时代，注重思想性和理论性，具有一定的亲和力和感染力，能够把道理讲深讲透讲活。注重价值引领，所讲观点正确。举例贴近当代贴近学生。课堂驾驭能力强，互动好，板书规范，课堂秩序好。达成本次课堂教学目标。
马克思主义学院 何晗 《马克思主义基本原理》 第8周星期三第9-10节
评语：教师备课充分，要件齐全，精神饱满，教学投入。坚持马克思主义立场观点方法，具有较为扎实的马克思主义理论功底，教学内容娴熟，基本理论阐述准确，注具有亲和力和感染力。声音节奏适度，娓娓道来，引人入胜。举例贴近学生、贴近现实、贴近新时代，善于调动学生积极性，学生参与度高，举手发言积极，课堂气氛活跃。注重思想性和理论性，重点突出，观点正确。完成教学设计，达成本次课堂教学目标。