经济与商务外语学院 童梦琳 《综合英语（3）》 第4周星期四第3-4节
评语：教师上课很热情有亲和力，开课复习让学生回答上次课作业，加以指点。教师与学生就知识点互动氛围融洽活跃，问题导向，强调重点与一般知晓词汇的掌握，多数学生也很主动表达，还找多位学生踊跃上黑板书写翻译句，同时再请另学生给予评判。要弘扬这样的教学风貌。学生都很认真！
管理学院 崔焕萌 《薪酬与福利》 第4周星期四第3-4节
评语：教师讲课表达能力强，讲述有条理且严谨，课堂掌控好，概念讲述清楚，语言丰富准确流畅，教学内容充实娴熟。以理论逻辑分析，引入知识点，层次分明，重难点突出，讲课中能适度扩展相关国际国内态势加以深度分析，扩充举例恰当合适，互动稍欠。整节课学生都是高度集中注意力听课，有一定的吸引力和感染力。达到本节课的教学目标。
马克思主义学院 孟凡明 《马克思主义基本原理》 第4周星期五第1-2节
评语：教师教学状态较好，讲课有激情，对课程内容掌握较透彻，教学自如，对知识点有深度分析，注意结合理论知识与学生正确价值引领以及课程思政教育，与学生互动氛围好融洽，达到了本节课程的预期目标，有个别学生精神状态不太好还需加强管理。