艺术与设计学院 陈诗哲 《工业设计史》 第9周星期一第1-4节
评语：教师教学准备充分，教学内容熟悉。课程开讲第一课回答了学生为什么学、学什么、如何学的问题。PPT课件制作简洁，体现了二度创造，表达清晰流畅，教学方法灵活，教学互动较好。课前讲纪律提要求，把规矩挺在前面。课堂管理严格。
建议：进一步加强教学大纲的校对工作。大纲中推荐教材《设计通史》，而学生使用教材为《工业设计史》；参考资料选用稍显陈旧。
艺术与设计学院 王先泰 《造型基础》 第9周星期四第1-4节
评语：教师教学准备充分，注意引导学生思考问题，从设计素描引入造型，透视关系讲解清晰，重点突出，学生听讲认真，课堂氛围好。