计算机与自动化学院 李双双 《数据结构》 第9周星期一第9-10节
评语：教师教学准备充分，教学内容熟悉。四张图片引入树的基本概念，表述清晰流畅，教学互动方式灵活多样，学生听课认真，教学效果良好。
建议：进一步加强课件教学内容的条理性。
教学质量监测与评估中心
计算机与自动化学院 李双双 《数据结构》 第9周星期一第9-10节
评语：教师教学准备充分，教学内容熟悉。四张图片引入树的基本概念，表述清晰流畅，教学互动方式灵活多样，学生听课认真，教学效果良好。
建议：进一步加强课件教学内容的条理性。