艺术与设计学院 张华 《毕业设计初步》 第11周星期二第1-4节
评语：教师从简单回顾入手，导入本次课的教学任务，教学目标明确。教学准备充分，要件齐全规范。讲课用语规范，表述清楚，姿态自然。讲课时用设问疑问提问开展互动，鼓励学生积极发言，课堂气氛好。讲课用大屏PPT辅助教学，PPT简洁明了。学生实操时态度较端正，训练认真。学生操训时，教师巡查并答疑，对共性问题有进一步讲解。
艺术与设计学院 张华 《毕业设计初步》 第11周星期二第1-4节
评语：教师从简单回顾入手，导入本次课的教学任务，教学目标明确。教学准备充分，要件齐全规范。讲课用语规范，表述清楚，姿态自然。讲课时用设问疑问提问开展互动，鼓励学生积极发言，课堂气氛好。讲课用大屏PPT辅助教学，PPT简洁明了。学生实操时态度较端正，训练认真。学生操训时，教师巡查并答疑，对共性问题有进一步讲解。