（通讯员 李晓菊）2024年2月29日，马克思主义学院在综合楼1102会议室召开全体教师大会，参加2023年秋季教师研修提升计划的董荟楠、贺婷、党玉勤三位老师就研修情况进行汇报，并与各位老师开展交流学习。
董荟楠老师赶赴华中师范大学，研修《中国近现代史纲要》和《思想道德与法治》两门课程。华中师范大学安排了郭明飞教授、屠静芬教授、李春火副教授、常泓副教授四位教授对董荟楠进行了指导。通过这次研修计划，董老师总结了两点经验：第一，教师要转换角色，重点改变教学行为。学生是具有独立个性的人，教师必须与时俱进，放下“权威”思想，改变教学行为。在具体的课堂中，教师要由传统的知识传授者，转变为学生学习的组织者。第二，创新教学方式，重点抓住教学过程。教师要提高学生自主学习的能力，在教学过程中，“注重设计，注重方法，注重课堂实效”，从而实现“知识技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合，树立学生自信心。
贺婷老师赶赴中国地质大学，主要研修《马克思主义基本原理》课程。通过研修学习，贺老师对《马克思主义基本原理》的教学与教研工作有了新的审视与思考，也更熟练了课堂教学环节设计的新方法，新思路，明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求；明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，树立了“以学生发展为本”的教育思想。
党玉勤老师赶赴中南财经政法大学，主要研修《思想道德与法治》。通过研修学习，深刻理解教学是学校的中心工作，教师是课堂教学的组织者，在教学中起主导作用。因此，教师在传授现有知识的基础上还要教会学生如何获取、掌握所需知识和信息的方法，培养学生应用知识的能力；教会学生发现问题、解决问题的办法，注重学生综合素质的培养，真正做到“授人以渔”，成为学生学习的引导者。
通过这次研修交流讨论学习，让老师们发现了很多做的不足的地方，需要更加完善各自的教学，需要学习的地方也还有很多。在今后的工作中，老师们将以这些优秀的老师为参照，不断提高自身教学水平，努力改正自己的不足，更好的完成自己的教学工作。不断克服惰性、无计划性，通过各种学习，力求解决教学中的实际问题，促进自己的健康成长，切实为提高教学能力和业务水平而不懈努力。并且做到继续强化教师素质意识，树立终身学习观念，在教学实践中不断反思、总结、完善,争取有更多的更新的教研成果。