武汉长江工商学院副校长刘腾红主讲“三创”人才的培养

发稿时间:2014-04-30浏览次数:200

新闻中心讯(记者 吴田芳)4月23日,武汉长江工商学院副校长兼该校电子商务学院院长刘腾红教授该校综合楼401教室做了一场主题为“‘创意、创新、创业’型人才的培养”的讲座,鼓励学生踊跃参加一年一次的“三创”比赛。电子商务学院学生代表参加了讲座。 

刘腾红副校长是全国高等学校计算机教育研究会常务理事、对外联络委员会副主任,全国计算机课件评比委员会副主任,全国高等学校计算机继续教育研究会副理事长,全国计算机模拟学会副理事长,湖北省高等学校计算机教育学会常务副主任、学术委员会主任。

刘腾红介绍了“三创”比赛的背景。他指出,开展“三创”比赛活动,旨在加强学生就业观念教育和创业教育,培养大学生的创意思维、创新意识和创业能力。他强调,全国大学生“三创”比赛营造出了产学研紧密结合的大学生实训实战氛围,大学生通过竞赛的方式建立了高校教育与社会经济发展的“立交桥”。他还展示了该校学生在西南财经大学参加第三届“三创”比赛的现场活动照片。“创意是前提,头脑风暴法是最为人所熟悉的创意思维策略。创意要求强化创造意识,确立科学思维。而创新是根本,它是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。”他指出,创业分为生存创业、变现创业、主动创业、大学生创业,创业是实践,创业是富有创业精神的创业者与机会结合并创造价值的活动。

随后,刘腾红向学生们提出了一些项目建议,包括四个方面:团队(包括法人代表、核心团队、主要成员等)、项目(包括国际、国内领先水平)、市场(包括市场份额、营销策略等)、发展(包括企业发展、项目前景等)。紧接着他就列举了一网站项目的评判标准,分别从设计内容、设计结构、设计艺术性、创意与应用以及技术应用等方面来评判。他提醒学生们重点关注云计算、大数据、物联网三个方面的内容,并建议大家在开始做项目之前先做SWOT分析,这样可以对自身的项目有较全面的分析。最后,他鼓励在场的学生们:“信息化、网络化、全球经济一体化是当今世界的主要特征,读死书是不行的,要学会积极创新、勇于创新、大胆创新。知识在于积累,天才在于勤奋。希望同学们拿出拼搏精神,大胆尝试,踊跃参加‘三创’比赛。” 

“听完刘副校长的介绍,我觉得我对‘三创’比赛有了更加深的了解,虽然现在我还是大一,但是我愿意尝试着慢慢开始做一些项目。”来自电子商务学院大一学生郑佳佳说道。

[责任编辑:黄义旺]

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