图为孙松发副书记在会上作重要讲话
本网讯（记者 青平）9月25日下午4点，我院2015级新生导师工作动员大会在综合楼206教室召开，我校党委副书记孙松发，人事部部长亓小林，教务部部长吴敏，学工部部长陈义文，学工部副部长叶育桩，各学院党总支书记、副书记等领导出席了本次会议，物流学院新生导师、本科新生辅导员与其他学院新生导师近200人一同参加了会议。
孙松发副书记作重要讲话，他向与会人员阐述了实施新生导师制的必要性、新生导师的职责与工作要求。
“学风建设，从新生开始”，孙松发指出，学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，抓学风就要从大一新生抓起，并且应该常抓不懈，因此，必须要实施新生导师制。他还从三个方面阐释了新生导师制的重要意义：一、新生导师制对学生有用。高中生活严规严纪，一切紧张有序，而高考后三个月的假期生活无比松懈，一些新生在这段期间难免会沾染上不良习惯，但这些习惯都未成瘾，因此进入大学后只要及时调整管理便能改正；二、新生导师制对老师有益。学生遵守纪律不仅是对老师的尊重，也能营造良好的教学氛围，从而促进老师更好地备课讲课，严格要求自我；三、新生导师制对学校有利。一所好的大学吸引生源的出发点便是学校优秀的管理和政策，让每一位老师和学生都有归属感和幸福感。
随后，孙松发指出，新生导师要做到“三个深入”：深入学生宿舍、深入课堂、深入学生心灵，具体主要职责包括行为引领、专业学习指导、心理疏导三方面。在行为引领上，他要求新生导师不仅要深入学生宿舍，要求学生做到“三禁止”：禁止吸烟、禁止酗酒、禁止沉迷网络；还要深入学生教室，引导学生做到“三带四不准”：上课带教材、笔记本、笔，上课不准玩手机、不准迟到早退、不准交头接耳、不准穿奇装异服。在专业学习指导上，他要求新生导师要督促学生在大一期间读完大学规定的30本书，并养成上课记笔记的习惯。在心理疏导上，他要求新生导师要定期与学生沟通交流，及时发现和解决新生心理问题。
“学校对新生导师制高度重视，检查工作全面、要求高，每个星期都会公布检查结果。”最后，孙松发对新生导师们提出殷切希望：“新生导师工作任重道远，责任重大，希望每位导师都能认真对待，完成好本职工作。”
[责任编辑 林倩]
