新闻中心讯（记者张学锋）4月28日上午，武汉长江工商学院学生教学信息员信息反馈暨学风建设座谈会在该校综合楼707教室召开。该校副校长卢炎生出席会议并讲话。会议由该校教务部副部长金学武主持。各学院100多名学生教学信息员参会。

    金学武副部长就学校学风问题作总体汇报和说明。他说，学校高度重视教风学风建设，今年将针对教风问题和学风问题展开大范围的“抓学风、促教风”建设活动。目前，学校教务部针对课堂上出现的学风、教风问题制定了相应的措施，如将在下一阶段严格落实课前点名制度，加强平时成绩管理，加大学生学风情况占平时成绩权重，加强课堂查课力度，恢复教学楼值班制度以及严格处理不良教风、学风行为等；将加强对教师教学过程的评价，对教师课堂管理提出了更高更具体的要求，最终达到规范全校教风、学风的目的，提高教学质量和教育水平。

    随后，卢炎生副校长对学校教风学风建设情况作出了总体评价：去年以来，学校狠抓教风学风建设，学校教风、学风状况有了明显的进步，但仍然存在不少问题。比如极少数教师的责任心不强，教学方法不佳，课堂管理能力较差，学生在课堂上玩手机、吃东西、坐“后排”等现象依然存在，因此要加紧加快地进行整改。“只有提升学校整体的教风学风状况，推动教师发展和学生成长成才，才能提升教育教学质量，促进学校的内涵式发展”，他指出，要通过全校上下的共同参与和努力，形成齐抓共管的强大合力，营造建设优良教风学风的浓郁氛围。他介绍，学校近年来加大教学投入，用以改善教学条件和提高师资水平。2013、2014两年学校在实验室的建设、改造上先后投入近2000万元；引进博士以上学历及高级职称教师近30名，充实优秀师资力量。卢炎生强调，教风学风是学校文化的一种体现，事关学校人才培养质量、社会声誉、形象和学校的长远发展，希望全体学生教学信息员继续关注教风学风问题，做好质量监督和情况反馈工作。

    讲话结束之后，卢炎生与学生教学信息员展开互动，学生们纷纷就教风学风问题提出了自己的想法和建议，包括高素质教师的招聘、将一些大班分解成小班进行教学等，卢炎生认真听取建议并和学生们展开讨论。最后，他鼓励大家今后要对教风学风建设继续多提宝贵意见和建议，成为全面推进学风建设的中坚力量。