新闻中心讯（记者：黄婧 摄影：陈涵 ）10月15日，由学校高等教师团队和技术开发公司人员联合在办公楼225会议室举办的数字营销多渠道归因虚拟仿真实验评审活动顺利落下帷幕。此次交流评审活动带给会员之间相互交流与合作的机会，专业知识与实践的结合，也为此次虚拟仿真实验带来新的收获。
本次会议中各位参会人员认真观看了会长的PPT讲解，首先技术人员通过虚拟仿真实验展示了校园全景，然后进行知识点测试，帮助大家了解实验任务，接着观看企业营销数据调研报告，参会人员积极发言，及时记录，及时纠正了实验中的不足之处，热火朝天的会议讨论之下是创新的火花在迸发。会议中，指导老师戴老师指出：“要尽可能的做到实景还原，满足学生的沉浸式体验。”，各位成员积极建言献策，提出了对整个实验字体的调大，将PPT背景色微调，使整个画面更为明亮，加强对比度。在模拟人物讲解环节，老师们一致提出关于实验文字内容，对话框设计，对话框格式，以及数据表的调节，共同讨论了制定营销方案的合理性。对待此次的虚拟仿真实验，各会员实事求是，高度重视数据分析，讲求实验的直观、简明、易懂，从实践出发，最终也为了能更好的服务于实践。在实施第二轮营销方案环节，指明产品与各渠道匹配情况，添加历史数据，和产品销售量，从学生的角度出发，代老师指出：“努力做到让产品可视化。”
图为教师们共同观看视频
会议现场热闹非凡，技术与知识的碰撞交流，感染着在座的每一个人，每一位参会者都在为此次的数字营销多渠道归因虚拟仿真实验而聚精会神，贡献自己的智慧与力量，努力让该实验更加完善，为打造数字校园作出了重要贡献。最后，经过三个小时的激烈评审，各参会成员共同撰写并提交了一份满意的实验报告，至此数字营销多渠道归因虚拟仿真实验完满结束。